學校願景

理念：有教無類、因材施教、身教示範、適性揚才、終身學習。
信念：不斷更新，追求進步的學校。
策略：為期待願景的實現，提供展現的舞台，並進而透過服務與領導，幫助每個人找到自我的價值，並且為世界帶來正面的貢獻。
動力：主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統合綜效、不斷更新(7個習慣)
 

為達使學生追求自我實現與世界公民之願景，教師應有之具體作為分述如下：

一、自我實現：使學生知識技能以及天賦潛能獲得充分發展。
教師除投注熱情之外，更應發揮專業、創意，貢獻其能力，幫助學子多元探索與學習，以助其未來生涯定位定向，培育其知識與技能並且天賦潛能得以充分發展，發現其自我價值，以成就自我實現之美好人生。

二、世界公民：使學生成為關懷世界具備全球移動力之專業人才。
教師應藉由多元課程與課間活動教學，鼓勵學子開啟眼界視野，進而立足臺灣，放眼國際，學習關注國際情事等重要議題，並促使擁有關懷世界之胸懷，成為具備全球移動力之專業人才。